EXAMEN COMPLEXIVO
PREGUNTA 1 de 20
1. Que es la metodología ICONIX
⚪
A)
a) Es una metodología tradicional de desarrollo de software no incremental
⚪
B)
b) Es una metodología antigua de desarrollo de software basada en tablas.
⚪
C)
c) Es una metodología que consisten en un lenguaje de modelamiento y un proceso de desarrollo de software practico.
⚪
D)
d) Es un lenguaje de modelamiento de procesos
PREGUNTA 2 de 20
2. La metodología ICONIX de 9 pasos está compuesta por:
⚪
A)
Prototipo, modelo de caso de uso, modelo de salida, diagrama de robustez, diagrama de secuencia, modelo de dominio actualizado, modelo de clases.
⚪
B)
Prototipo, modelo de caso de uso, modelo del dominio, diagrama de robustez, diagrama de secuencia, modelo de dominio actualizada, modelo de clases.
⚪
C)
Prototipo de entrada, modelo de caso de uso, modelo del dominio, diagrama de robustez, diagrama de secuencia, prototipo, modelo de clases.
⚪
D)
Prototipo, modelo de caso de uso, modelo del dominio, diagrama de robustez, diagrama de secuencia, modelo de dominio actualizado, modelo de salida.
PREGUNTA 3 de 20
3. Una de las ventajas de la metodología ICONIX es
⚪
A)
Permite agilitar el desarrollo de software cubriendo todas las etapas del ciclo de desarrollo del software.
⚪
B)
Es una metodología gráfica.
⚪
C)
Es una metodología numérica.
⚪
D)
Es una metodología que no considera la participación de usuarios.
PREGUNTA 4 de 20
4. En el análisis de requisitos se utiliza:
⚪
A)
Modelo de dominio, modelo de casos de uso, diagrama de robustez.
⚪
B)
Modelo de dominio, diagrama de secuencia, modelo de casos de uso.
⚪
C)
Modelo de dominio, prototipo, modelo de casos de uso.
⚪
D)
Diagrama de secuencia, Modelo de dominio, prototipo, modelo de casos de uso.
PREGUNTA 5 de 20
5. Un caso de uso es
⚪
A)
Una descripción de las clases que componen un sistema.
⚪
B)
El conjunto de clases que componen un sistema.
⚪
C)
La representación gráfica del prototipo de un sistema.
⚪
D)
Una descripción de las acciones de un sistema desde un punto de vista del usuario.
PREGUNTA 6 de 20
Sirve para visualizar las relaciones entre las clases que involucran el sistema, es:
⚪
A)
Diagrama de casos de uso
⚪
B)
Diagrama de clases
⚪
C)
Diagrama de Gantt
⚪
D)
Diagrama de modelos
PREGUNTA 7 de 20
7. Los diagramas de clases están compuestos por:
⚪
A)
Clases y atributos
⚪
B)
Diagrama de clases
⚪
C)
Clases y atributos
⚪
D)
Clases y relaciones
PREGUNTA 8 de 20
8. Una clase está compuesta por:
⚪
A)
Atributos, composición y agregación
⚪
B)
Herencia, asociación y uso.
⚪
C)
Atributos, métodos y visibilidad
⚪
D)
Atributos, métodos y uso
PREGUNTA 9 de 20
9. Una relación está compuesta por:
⚪
A)
Atributos, composición y agregación
⚪
B)
Herencia, asocian, agregación y uso
⚪
C)
Herencia, agregación, composición, asociación y uso.
⚪
D)
Herencia, asociación, atributos y uso.
PREGUNTA 10 de 20
10. Los atributos y métodos pueden ser
⚪
A)
a) Solo public, private o protected.
⚪
B)
b) Solo public o private
⚪
C)
c) Solo public
⚪
D)
d) Solo private
PREGUNTA 11 de 20
11. Indique que una subclase hereda los métodos y atributos especiaciones por una súper clase, está es:
⚪
A)
a) Herencia
⚪
B)
b) Agregación
⚪
C)
c) Clase
⚪
D)
d) Atributos
PREGUNTA 12 de 20
12. La relación entre clases es conocida como:
⚪
A)
a) Herencia
⚪
B)
b) Asociación
⚪
C)
c) Agregación
⚪
D)
d) Relación
PREGUNTA 13 de 20
13. Muestra la relación entre los actores y los casos de uso del sistema, es:
⚪
A)
a) Diagrama de clases
⚪
B)
b) Diagrama de Gantt
⚪
C)
c) Diagrama de casos de uso
⚪
D)
d) Diagrama de uso
PREGUNTA 14 de 20
14. Las relaciones entre casos de uso pueden ser de:
⚪
A)
a) Inclusión, extends y generalización.
⚪
B)
b) Inclusión y generalización
⚪
C)
c) Extends y generalización.
⚪
D)
d) Inclusión y extends.
PREGUNTA 15 de 20
15. Indicar cuál de las siguientes tareas No es parte del análisis de requisitos:
⚪
A)
a) Clasificación
⚪
B)
b) Validación
⚪
C)
c) Localización
⚪
D)
d) Negociación
PREGUNTA 16 de 20
16. El modelado de datos, parte del modelado de gráficas, selecciona únicamente la respuesta que es afirmativa:
⚪
A)
a) Se hace mediante la construcción de diagramas de entidad relación.
⚪
B)
b) Se hace mediante la construcción de un diccionario de datos.
⚪
C)
c) Se hace mediante la construcción de diagramas de flujos de datos.
⚪
D)
d) Tiene que estudiar los datos conjuntamente con los procesos que transforman dichos datos.
PREGUNTA 17 de 20
Durante el proceso de diseño:
⚪
A)
a) Se usa exclusivamente el diagrama Entidad relación obtenido durante la fase de análisis para implementar el diseño de los datos.
⚪
B)
b) Se usan exclusivamente los diagramas de flujo de datos obtenidos durante la fase de análisis para implementar el diseño arquitectónico.
⚪
C)
c) Se usan exclusivamente los diagramas de flujo de datos obtenidos durante la fase de análisis para implementar el diseño de interfaz.
⚪
D)
d) Se usan exclusivamente los diagramas de transición de estados y la especificación de control obtenido durante la fase de análisis para implementar el diseño procedimental.
PREGUNTA 18 de 20
Es una relación estructura que especifica que los objetos de un elemento están conectados con los objetos de otro.
⚪
A)
a) Agregación
⚪
B)
b) Multiplicidad
⚪
C)
c) Asociación
⚪
D)
d) Dependencia
PREGUNTA 19 de 20
21. En un sistema de información funcional, los objetos interacción entre sí, y tales interacciones suceden con el tiempo. Por lo tanto, acorde a lo indicado, ¿Cómo se llama el diagrama que muestra la mecánica de la interacción con base en tiempos?
⚪
A)
Diagrama de casos de uso
⚪
B)
Diagrama de actividades
⚪
C)
Diagrama de clases
⚪
D)
Diagrama de secuencias
PREGUNTA 20 de 20
22. Son declaraciones, en lenguaje natural y en diagramas, de los servicios que se espera que el sistema proporcione y de las restricciones bajo las cuales debe funcionar.
⚪
A)
a) Requerimientos funcionales
⚪
B)
b) Requerimientos de usuarios y de sistemas
⚪
C)
c) Requerimientos de Sistemas.
⚪
D)
d) Requerimiento de usuario.
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