Con este breve quiz vamos a valorar los conocimientos adquiridos acerca de los principios que sustentan la evaluación de los aprendizajes.
PREGUNTA 1 de 10
En la concepción actual de la evaluación, lo más importante es emitir un juicio de valor al final del un lapso o período.
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A)
Verdadero
⚪
B)
Falso
PREGUNTA 2 de 10
Cuando hablamos de principios de la evaluación nos referimos a (seleccione una sola opción, que considere correcta según lo estudiado):
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A)
Las normativas emanadas del Ministerio de Educación
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B)
Las dimensiones e indicadores de evaluación
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C)
Basamentos o ideas fundamentales que sustentan la evaluación
⚪
D)
Las técnicas de evaluación
PREGUNTA 3 de 10
En una clase se estaba presentando una situación de caos e indisciplina, por lo que la docente aplicó una prueba que no estaba planficada. En dicha prueba la mayoría de los estudiantes reprobó. Según lo estudiando qué principio de la evaluación fué vulnerado?
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A)
La validez
⚪
B)
La objetividad
⚪
C)
La confiabilidad
⚪
D)
La justicia y equidad
PREGUNTA 4 de 10
En un salón de clases una docente aplicó una prueba basada en criterios a todos los estudiantes por igual, sin tener en cuenta que entre sus estudiantes tiene un estudiante con discapacidad intelectual leve y otro con discapacidad auditiva. Según lo estudiado qué principio de la evaluación fue vulnerado?
⚪
A)
La Validez
⚪
B)
La confiabiliadad
⚪
C)
La objetividad
⚪
D)
La justicia y equidad
PREGUNTA 5 de 10
"Nos referimos a aquella cualidad de la evaluación que permite garantizar que un proceso de evaluación en efecto mide aquello que queremos medir. Es decir, es el grado de congruencia con los objetivos de aprendizaje". Según lo estudiado, ¿a qué principio de la evaluación se refiere el planteamiento?
⚪
A)
La validez
⚪
B)
La confiabilidad
⚪
C)
La objetividad
⚪
D)
La justicia y equidad
PREGUNTA 6 de 10
La prueba de actitud académica en Venezuela y la Prueba internacional de evaluación de los estudiantes Pisa, son pruebas basadas en:
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A)
Normotipo individualizado o de proceso
⚪
B)
Normotipo estadístico o basado en normas
⚪
C)
Normotipo basado en criterios
⚪
D)
Normotipo porcentual
PREGUNTA 7 de 10
Lea con atención la siguiente afirmación y responda su es verdadera o falsa: Las tablas de especificación y rúbricas de evaluación son instrumentos muy útiles en la evaluación basada en normas.
⚪
A)
Verdadero
⚪
B)
Falso
PREGUNTA 8 de 10
Lea con atención la siguiente afirmación y responda si es verdadera o falsa: Generalmente en la evaluación de aprendizajes utilizaremos un normotipo de evaluación basada en criterios, ya que tenemos los objetivos de aprendizaje claramente establecidos en el currículo.
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A)
Verdadero
⚪
B)
Falso
PREGUNTA 9 de 10
Lea con atención la siguiente afirmación y responda si es verdadera o falsa: "Los normotipos permiten garantizar la objetividad en la evaluación"
⚪
A)
Verdadero
⚪
B)
Falso
PREGUNTA 10 de 10
Una evaluación bien diseñada parte del qué evaluar, de los objetivos didácticos y sus contenidos asociados. En la medida que la evaluación realmente evalúa lo que se supone que debe evaluar estamos ante el principio de:
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A)
Validez
⚪
B)
Confiabilidad
⚪
C)
Justicia
⚪
D)
Objetividad
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