Solo estan las descripciones generales de cada capacité langagière.
PREGUNTA 1 de 15
Ecouter et comprendre :Comprendre les points essentiels d’une intervention dans un langage clair et standard sur des sujets familiers ou étudiés, des récits courts.
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A)
A2
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B)
B1
⚪
C)
B2
PREGUNTA 2 de 15
Lire : Comprendre des textes courts et simples (une lettre)
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A)
A2
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B)
B1
⚪
C)
B2
PREGUNTA 3 de 15
Parler en continu : S’exprimer de manière détaillée et organisée sur une gamme étendue de sujets sur ses domaines d’intérêts ou de connaissances.
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A)
A2
⚪
B)
B1
⚪
C)
B2
PREGUNTA 4 de 15
Réagir et dialoguer : faire face à des situation variées, avec une relative aisance si langue standard et clairement articulée.
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A)
A2
⚪
B)
B1
⚪
C)
B2
PREGUNTA 5 de 15
Lire : Lire avec un grand degré d’autonomie .
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A)
A2
⚪
B)
B1
⚪
C)
B2
PREGUNTA 6 de 15
Ecrire :Rédiger un texte articulé et cohérent sur des sujets concrets ou abstraits relatifs à des domaines familiers.
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A)
A2
⚪
B)
B1
⚪
C)
B2
PREGUNTA 7 de 15
Lire : Comprendre des textes essentiellement rédigés dans une langue courante.
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A)
A2
⚪
B)
B1
⚪
C)
B2
PREGUNTA 8 de 15
Ecrire : Ecrire des enoncés simples et brefs
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A)
A2
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B)
B1
⚪
C)
B2
⚪
D)
B3
PREGUNTA 9 de 15
Parler en continu : S’exprimer de manière simple sur des sujets variés.
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A)
A2
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B)
B1
⚪
C)
B2
PREGUNTA 10 de 15
Parler en continu :produire en termes simples des énoncés sur les gens et sur les choses.
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A)
A2
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B)
B1
⚪
C)
B2
PREGUNTA 11 de 15
Réagir et dialoguer : Participer à des conversations d’une certaine longueur avec spontanéité et aisance avec des locuteurs natifs.
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A)
A2
⚪
B)
B1
⚪
C)
B2
PREGUNTA 12 de 15
Ecrire :Rédiger un texte articulé et cohérent sur des sujets concrets ou abstraits relatifs à des domaines familiers.
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A)
A2
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B)
B1
⚪
C)
B2
PREGUNTA 13 de 15
Ecouter et comprendre :Comprendre l’essentiel d’une intervention longue, d’une argumentation complexe dans un langage standard sur un sujet familier
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A)
A2
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B)
B1
⚪
C)
B2
PREGUNTA 14 de 15
Ecouter et comprendre :Comprendre une intervention simple,claire et brève.
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A)
A2
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B)
B1
⚪
C)
B2
PREGUNTA 15 de 15
Ecrire : Écrire des textes clairs et détaillés sur une gamme étendue de sujets relatifs à son domaine d’intérêt en faisant la synthèse et l’évaluation d’informations et d’arguments
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A)
A2
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B)
B1
⚪
C)
B2
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