PREGUNTA 1 de 20
Autor que relaciona el momento de percepción del mundo exterior. inteligencia imposible sin emoción:
βͺ
A)
Wallon.
βͺ
B)
Piaget.
βͺ
C)
La Pierre.
PREGUNTA 2 de 20
Confiar en el niño, no quiere decir dejarle hacer cualquier cosa, sino conocerlo lo suficiente para saber qué puede hacer.
βͺ
A)
Andrea Szoke.
βͺ
B)
Romina Perez.
βͺ
C)
Esther Mozces.
βͺ
D)
Eva Kallo.
PREGUNTA 3 de 20
Ideas de autonomía Myrtha:
βͺ
A)
Actuar a partir de la propia autonomía.
βͺ
B)
Equipamiento biológico, funcional, emocional y cognitivo.
βͺ
C)
Actitud de cuestionamiento y sorpresa .
βͺ
D)
Todas son correctas.
PREGUNTA 4 de 20
Proponer evaluar, Alexander, Iñaki y Naiara:
βͺ
A)
Niños.
βͺ
B)
Contexto.
βͺ
C)
Nivel de logros.
βͺ
D)
Todas.
PREGUNTA 5 de 20
"Finalidad valoración seguimiento", a que le dan importancia?
βͺ
A)
Desplazamiento y movimiento.
βͺ
B)
Intentos de comunicación.
βͺ
C)
Autonomía en actividades cotidianas.
βͺ
D)
Todas son verdad.
PREGUNTA 6 de 20
Observación, según Romina:
βͺ
A)
Conocimiento real de lo profundo.
βͺ
B)
Aprender a escuchar y a dar y darnos tiempo.
βͺ
C)
Realizar estudio y resolver preguntas.
βͺ
D)
Uno y dos correctas.
PREGUNTA 7 de 20
Qué implica la observación?
βͺ
A)
Mirar a otro y descubrir quién es.
βͺ
B)
Descubrir, miedos y fortalezas.
βͺ
C)
Descubrir iniciativas e intereses.
βͺ
D)
Uno y tres correctos.
PREGUNTA 8 de 20
Romina: condiciones para el juego absorbente, no es:
βͺ
A)
Seguridad y tranquilidad.
βͺ
B)
Espacios materiales pertinentes.
βͺ
C)
Diferencias manipulativas y movimiento.
βͺ
D)
Tiempo significante.
PREGUNTA 9 de 20
Artículo de observación idea de grupo 18 36 meses meses no correcta:
βͺ
A)
Juegos en espacio.
βͺ
B)
Imitar.
βͺ
C)
Representar situaciones labras afirmando comunicación.
βͺ
D)
Equilibrio.
PREGUNTA 10 de 20
Mobiliario Pikler no está:
βͺ
A)
Tarima con rampa.
βͺ
B)
Laberinto.
βͺ
C)
La tarima Gabi.
βͺ
D)
Todas.
PREGUNTA 11 de 20
Artículo de observación, intervención por adulto se nombra:
βͺ
A)
Activa pasiva.
βͺ
B)
Directa indirecta.
βͺ
C)
Guía acompañante.
βͺ
D)
Todas.
PREGUNTA 12 de 20
Romina. Tarea de la persona adulta en juego:
βͺ
A)
Observa.
βͺ
B)
Presente disponible.
βͺ
C)
Acompañante de conflictos.
βͺ
D)
Todas.
PREGUNTA 13 de 20
Piaget. Estadios del pensamiento estadio evolutivos del desarrollo cognitivo:
βͺ
A)
Cambios universales a lo largo del desarrollo cognitivo.
βͺ
B)
Cambios relacionados con la forma que el ser humano entiende el mundo.
βͺ
C)
Momentos específicos del desarrollo cognitivo.
βͺ
D)
Todas.
PREGUNTA 14 de 20
Principales problemas con actividades dirigidas a niños de Anna:
βͺ
A)
Supervisión.
βͺ
B)
Autonomía.
βͺ
C)
Diversidad material.
βͺ
D)
Ausencia física.
PREGUNTA 15 de 20
Críticas de las actividades dirigidas que implican la imagen en lugar del objeto reales:
βͺ
A)
Promueven creatividad.
βͺ
B)
Simplifican percepción.
βͺ
C)
No permiten experimentar.
βͺ
D)
Facilitan desarrollo de imaginación.
PREGUNTA 16 de 20
Adulto frente a niño La Pierre " agresividad simbólica" definida como:
βͺ
A)
Deseo de posicionarse a través de la agresión imaginaria.
βͺ
B)
Distancia prudente a través de la mirada.
PREGUNTA 17 de 20
En el resumen adulto contra niño en la evolución que fase no aparece?
βͺ
A)
Fase de domesticación.
βͺ
B)
Fase de vínculo:
PREGUNTA 18 de 20
Resumen adulto frente niño materiales:
βͺ
A)
Tela de forro.
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B)
Agua, hierrp y barro.
PREGUNTA 19 de 20
Andrea Szoke "autónomo, pero no abandonado" Que no nombra en juguetes y obj. de juego?
βͺ
A)
Espacio.
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B)
Materiales en estanterías.
PREGUNTA 20 de 20
Educadora excelente, sabe aceptar el no de niños porque lo conoce como derecho.
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A)
Piaguet
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B)
Alfredo Hoyuelos.
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