PREGUNTA 1 de 20
Los trastornos por socialización incorrecta tienen una clara repercursión social, manifestándose con comportamientos tales como:
⚪
A)
Depresión.
⚪
B)
Encopresis.
⚪
C)
Enuresis.
⚪
D)
Autolesiones.
PREGUNTA 2 de 20
Siguiendo a John Dewey, la educación incidental debe ser:
⚪
A)
Pasiva.
⚪
B)
Democrática.
⚪
C)
Participativa.
⚪
D)
Dinámica.
PREGUNTA 3 de 20
El programa sistemático para el desarrollo y mejor del autocncepto (Marchago, 1991), destinado a niños, niñas y adolescentes, desarrolla habilidades fundamentales relacionadas con:
⚪
A)
Locus de control.
⚪
B)
Propósitos interpersonales.
⚪
C)
Imagen mental.
⚪
D)
Control del lenguaje.
PREGUNTA 4 de 20
Las fases de desarrollo según Erikson son:
⚪
A)
Infancia, niñez y adolescencia.
⚪
B)
Infancia, niñez, adolescencia y vejez.
⚪
C)
Infancia, adolescencia y vejez.
⚪
D)
Infancia, primera niñez y edad del juego.
PREGUNTA 5 de 20
Se puede pedir la colaboración de los padres y madres en un programa de intervención con los siguientes fines:
⚪
A)
Informar y solicitar a padres y madres el permiso para la realización de las actividades.
⚪
B)
Familiarizar a padres y madres con los contenidos del programa y exponer las ventajas y negar posibles riesgos.
⚪
C)
Pedir la colaboración de padres y madres para que aporten imágenes sociales adecuadas y negativas a sus hijos e hijas.
⚪
D)
El aspecto más importante es la orientación sobre los procedimientos con los cuales padres y madres pueden alentar y castigar a sus hijos e hijas cuando practiquen sus nuevas habilidades en la vida real.
PREGUNTA 6 de 20
¿Qué autor es el responsable de la Teoría de las habilidades psicológicas?
⚪
A)
Ericsson.
⚪
B)
Bronfenbrenner.
⚪
C)
Piaget.
⚪
D)
Vigotski
PREGUNTA 7 de 20
¿Cuál de las siguientes opciones se considera una necesidad básica?
⚪
A)
Hablar por teléfono.
⚪
B)
Transladarse del colegio al hogar.
⚪
C)
Protección por parte de la persona adulta.
⚪
D)
Incorporación al grupo de iguales.
PREGUNTA 8 de 20
Garranto describe la ansiedad como:
⚪
A)
Estado desagradable de tensión, incomodidad, preocupación o miedo.
⚪
B)
Miedo irracional hacia objetos, personas y situaciones.
⚪
C)
Movimientos involuntarios de un grupo de músculos.
⚪
D)
Comportamientos descontrolados hacia la comida.
PREGUNTA 9 de 20
¿Qué factores influyen en el desarrollo social del niño o niña?
⚪
A)
Las necesidades de éstos, sus características y los agentes de socialización.
⚪
B)
Las necesidades del niño o niña, los agentes de socialización y la escuela.
⚪
C)
Las necesidades del niño o niña y los agentes de socialización.
⚪
D)
Las necesidades, la escuela y el grupo de amigos.
PREGUNTA 10 de 20
Los temores, pesadillas, rituales, son:
⚪
A)
Trastornos de desarrollo.
⚪
B)
Alteraciones comportamentales.
⚪
C)
Episodios de incontinencia.
⚪
D)
Comportamientos descontrolados.
PREGUNTA 11 de 20
¿Qué nombre recibe la emisión incontrolada de heces?
⚪
A)
Encopresis.
⚪
B)
Enuresis.
⚪
C)
Bulimia.
⚪
D)
Anorexia.
PREGUNTA 12 de 20
¿Qué quiere decir Lev Vigotsky cuando hace referencia a las herramientas psicológicas?
⚪
A)
Aquellos objetos cuyo uso sirve para ordenar externamente la información.
⚪
B)
Aquellos objetos cuyo uso sirve para ordenar internamente la información.
⚪
C)
Aquellos símbolos cuyo uso sirve para ordenar externamente la información.
⚪
D)
Aquellos símbolos cuyo uso sirve para ordenar internamente la información.
PREGUNTA 13 de 20
¿Cuál de las siguientes opciones se considera una necesidad básica?
⚪
A)
Hablar por télefono.
⚪
B)
Transladarse del colegio al hogar.
⚪
C)
Protección por parte de la persona adulta.
⚪
D)
Incorporación al grupo de iguales.
PREGUNTA 14 de 20
¿Qué vínculo afectivo básico se establece en los niños y niñas en los seis primeros años de vida?
⚪
A)
La amistad.
⚪
B)
El reconocimiento de sí mismo.
⚪
C)
La relación con la persona adulta.
⚪
D)
El reconocimiento de los demás.
PREGUNTA 15 de 20
Según F.Fópez (1990), la socialización se lleva a cabo a través de una sr Según F.Fópez (1990), la socialización se lleva a cabo a través de una serie de procesos estrechamente relacionados entre sí. Señala la opción correcta.
⚪
A)
Mentales, conductuales y socializadores.
⚪
B)
Conductuales, cognitivos y reconocimiento de sí mismo.
⚪
C)
Reconocimiento de sí mismo, conductuales y socializadores.
⚪
D)
Mentales, conductuales y afectivos.
PREGUNTA 16 de 20
¿Que se entiende por educación inccidental?
⚪
A)
Aquella que se recibe en el centro educativo.
⚪
B)
La educación proporcionada por el grupo de iguales.
⚪
C)
Lo aprendido a través de los medios de comunicación.
⚪
D)
Las respuestas b y c son correctas.
PREGUNTA 17 de 20
Con agentes sociales nos referimos a las personas encargadas de:
⚪
A)
Satisfacer las necesidades del niño o la niña.
⚪
B)
Los miembros de la comunidad.
⚪
C)
Incorporarlos al sistema educativo.
⚪
D)
Relacionarlo con sus vecinos.
PREGUNTA 18 de 20
Dentro de los trastornos por ansiedad, nos encontramos con las fobias, un caso especial es la fobia escolar, que implica:
⚪
A)
Angustia de separación.
⚪
B)
Trastornos somáticos.
⚪
C)
Repeticiones de algunas palabras.
⚪
D)
Ausencia de habilidades sociales.
PREGUNTA 19 de 20
¿Qué características podemos encontrar en la fase de infancia según Erikson?
⚪
A)
Autonomía, frente a verguenza.
⚪
B)
Autonomía frente a duda.
⚪
C)
Confianza frente a desconfianza.
⚪
D)
Iniciativa frente a culpa.
PREGUNTA 20 de 20
¿En que intervalo de meses aproximadamente se produce en el niño o niña el reconocimiento de personas?
⚪
A)
De uno a tres meses.
⚪
B)
De los tres a los cuatro meses.
⚪
C)
Entre los dos y cinco meses.
⚪
D)
Entre los seis y ocho meses.
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