![EPE 1 - Parte 2](https://s3.amazonaws.com/img3.pregunta2.com/croppie/default/item-default-10.jpeg)
Psicología social
PREGUNTA 1 de 9
Desde el conductismo se asume que el individuo asume un rol pasivo frente a los estímulos del entorno.
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A)
Verdadero
⚪
B)
Falso
PREGUNTA 2 de 9
El conductismo tiene como foco de estudio:
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A)
La experimentación
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B)
La conducta humana y su explicación a través de estímulos y respuestas observables
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C)
Los procesos biológicos a la base de una conducta
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D)
Los estímulos que afectan a una persona
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E)
Las ideas que pueda tener un individuo respecto a cómo actuar
PREGUNTA 3 de 9
El concepto de la "socialización del individuo" en el psicoanálisis es relevante para la Psicología Social porque:
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A)
Apunta a un proceso psíquico netamente
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B)
Es a través de ese proceso en que el individuo incorpora las normas y reglas de la cultura.
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C)
Es un fenómeno inusual
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D)
Porque responde a una teoría sociológica
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E)
Se lleva a cabo en la corteza prefrontal
PREGUNTA 4 de 9
De los siguientes conceptos clave, ¿cuáles corresponderían al conductismo?
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A)
Reforzamiento, Castigo, Extinción
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B)
Mente, Excepcion
PREGUNTA 5 de 9
Seleccione las que correspondan a las leyes de la Gestalt:
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A)
Operante, Sensibilidad
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B)
Cierre, Figura/Fondo, Proximidad
PREGUNTA 6 de 9
En torno a la teoría de campo, seleccione cuáles son los aportes a la Psicología Social.
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A)
Tipos de conflicto, "Action Research"
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B)
Los axiomas de la comunicación, Condicionamiento operante
PREGUNTA 7 de 9
Desde la teoría de la Gestalt se entiende que el todo es igual a la suma de sus partes.
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A)
Verdadero
⚪
B)
Falso
PREGUNTA 8 de 9
El aporte de la Teoría de la Gestalt para la Psicología Social:
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A)
Su método de investigación
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B)
La importancia de la percepción en la relación del individuo con su entorno y sus implicancias a nivel social
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C)
Los estudios sobre la conducta humana observable
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D)
Lo social entendido a nivel individual
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E)
La priorización de los estímulos por sobre la experiencia individual
PREGUNTA 9 de 9
Para la teoría del campo de Kurt Lewin y en torno a la Investigación por Acción (Action research), es importante para la investigación porque:
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A)
Apunta a hacer por hacer
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B)
Incorpora al grupo como relevante de ésta
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C)
Propone ir más allá de la generación de teoría, ir a la aplicación y adecuación en torno a la cotidianidad y sus problemática.
⚪
D)
Es un método de investigación similar a los que se iban desarrollando
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E)
No es importante
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