PREGUNTA 1 de 20
La diferencia entre el género dramático del lirico y narrativo es:
⚪
A)
la escritura en prosa
⚪
B)
puede ser leido y puesto en escena para ser representado para un público
⚪
C)
los personajes que actúan en la historia
⚪
D)
ninguna de las anteriores
PREGUNTA 2 de 20
la ilusión del presente consiste en:
⚪
A)
el efecto de que todo lo que se muestra es real
⚪
B)
la verdad de lo que se está viviendo
⚪
C)
soñar hoy que algo sucederá
⚪
D)
imaginar durante la obra que pasará mas adelante
PREGUNTA 3 de 20
se le llama estructura de la obra teatral a:
⚪
A)
secuencia de los actos que se presentan en un drama
⚪
B)
las acciones que ejecuta cada personaje durante la obra
⚪
C)
los escenarios utilizados para ambientar la obra dramática
⚪
D)
conjunto y uso de la decoración, gestos y condiciones climáticas.
PREGUNTA 4 de 20
la historia que se representa o se lee hace referencia a:
⚪
A)
los personajes
⚪
B)
la acción
⚪
C)
el espacio
⚪
D)
el tiempo
PREGUNTA 5 de 20
los personajes en el género dramático son:
⚪
A)
quienes observan la obra
⚪
B)
cada una de las personas que participan del drama
⚪
C)
quienes ejecutan las acciones
⚪
D)
las personas que aparecen en el libreto
PREGUNTA 6 de 20
El género que representa algún episodio o conflicto de la vida de los seres humanos por medio del diálogo de los personajes es:
⚪
A)
Dramático
⚪
B)
Literario
⚪
C)
Lirico
⚪
D)
Narrativo
PREGUNTA 7 de 20
La persona que dirige y supervisa la obra, responsable de la puesta en escena es:
⚪
A)
El personaje principal
⚪
B)
el actor secundario
⚪
C)
el libretista
⚪
D)
el director
PREGUNTA 8 de 20
Todos los recursos que se utilizan para el montaje de la obra teatral, como los decorados, el vestuario y la ubicación de los personajes en el escenario se denomina:
⚪
A)
Decoración
⚪
B)
Escenificación
⚪
C)
Espacio
⚪
D)
Acotación
PREGUNTA 9 de 20
Las obras dramáticas suelen estar organizadas en:
⚪
A)
Actos y escenas
⚪
B)
capitulos
⚪
C)
parlamentos
⚪
D)
secciones
PREGUNTA 10 de 20
Los textos en los que el autor teatral hace indicaciones sobre como ha de ser la representación se denomina:
⚪
A)
Parlamentos
⚪
B)
Escenas
⚪
C)
Acotaciones
⚪
D)
Comentarios
PREGUNTA 11 de 20
Los parlamentos son:
⚪
A)
Momentos temporales donde se desarrolla la acción
⚪
B)
las intervenciones de cada personaje.
⚪
C)
grupos de personajes que ensayan diariamente
⚪
D)
libretos que se entregan a cada actor
PREGUNTA 12 de 20
La representación de la caída en desgracia de un héroe es el concepto de:
⚪
A)
comedia
⚪
B)
teatro
⚪
C)
tragedia
⚪
D)
parlamento
PREGUNTA 13 de 20
En el teatro hablar significa...
⚪
A)
actuar
⚪
B)
participar
⚪
C)
interpretar
⚪
D)
escuhar
PREGUNTA 14 de 20
La tragedia es ...
⚪
A)
La ruina de un personaje
⚪
B)
La muerte de alguno de los actores
⚪
C)
la representación de la caída en desgracia de un héroe
⚪
D)
la angustia que siente cualquiera de los actores
PREGUNTA 15 de 20
Cuando hablamos de divertir y criticar ciertos aspectos o estatutos de la sociedad, nos referimos a hacer
⚪
A)
obras dramáticas
⚪
B)
comedia
⚪
C)
teatro
⚪
D)
mitos
PREGUNTA 16 de 20
el estereotipo es un personaje...
⚪
A)
dramático
⚪
B)
secundario
⚪
C)
principal
⚪
D)
estático
PREGUNTA 17 de 20
el teatro que ocurrió en Inglaterra por la Reina Isabel I y que produjo varios cambios por ejemplo pasar de ser priva a a público, se conoce como:
⚪
A)
Isabelino
⚪
B)
Latino
⚪
C)
Griego
⚪
D)
Ateniense
PREGUNTA 18 de 20
el dramaturgo inglés más conocido hasta hoy y a él se deben varias obras trágicas como Romeo y Julieta, se llamaba:
⚪
A)
Edwin Booth
⚪
B)
William Shakespeare
⚪
C)
Fernando de Rojas
⚪
D)
Sófocles
PREGUNTA 19 de 20
El teatro influenciado por los griegos, donde el texto era escrito en verso, algunas partes cantadas y acompañadas musicalmente, donde los actores llevaban máscaras, corresponde al teatro...
⚪
A)
griego
⚪
B)
latino
⚪
C)
isabelino
⚪
D)
moderno
PREGUNTA 20 de 20
Cómo se desarrolla el teatro moderno?
⚪
A)
Con las nuevas expectativas de acuerdo al cambio de mentalidad de los hombres
⚪
B)
según el proceso de asimilación cultural
⚪
C)
Por la transformación de la mentalidad de los ingleses.
⚪
D)
como consecuencia de la reforma inglesa
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