Test de repaso sobre los principales imperios coloniales, además de algún conflicto entre colonias y metrópoli, incluyendo las consecuencias que tuvo esta colonización.
PREGUNTA 1 de 11
¿Por qué estableció Reino Unido un protectorado en Egipto?
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A)
Porque Reino Unido respetaba la cultura y organización egipcias
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B)
Porque su única aspiración en ese territorio era ganar la carrera colonial
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C)
Principalmente para tener poder sobre el Canal de Suez
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D)
Porque dejando un poco más de autonomía a Egipto, estos no se rebelarían y así le sería más fácil ganar las colonias norte-sur antes que Francia las del eje oeste-este
PREGUNTA 2 de 11
¿Qué motivó principalmente que se convocase la Conferencia de Berlín?
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A)
El descontento entre franceses y británicos por las zonas centrales de África
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B)
Tanto Alemania como Portugal querían ampliar sus imperios.
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C)
Los imperios más pequeños pedían repartir las colonias más equitativamente
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D)
Querían acordar cómo calmar las revueltas de las colonias
PREGUNTA 3 de 11
¿Cuál fue una de las medidas que se acordaron finalmente en esta Conferencia?
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A)
Se establecería Sudán como Estado-tapón bajo control del imperio belga
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B)
Se prohibiría la esclavitud
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C)
Habría libertad de comercio y navegación con Sudáfrica y Argelia
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D)
Todas son correctas
PREGUNTA 4 de 11
Las principales potencias que tenían colonias en Asia eran...
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A)
Reino Unido, Rusia, Japón y Francia
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B)
Reino Unido, Francia, Bélgica e Italia
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C)
Solo Reino Unido y Francia
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D)
Solo Japón y Rusia, por proximidad
PREGUNTA 5 de 11
Las guerras del opio (1839-1842/1856-1860) fueron conflictos bélicos que se libraron entre...
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A)
China frente a las potencias (R.U., Francia, Alemania...)
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B)
China y Japón contra Reino Unido
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C)
China contra Francia
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D)
China contra Reino Unido
PREGUNTA 6 de 11
La revuelta de los bóxeres de 1889 fue detenida por...
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A)
Una coalición de potencias (Rusia, Francia, R.U., Alemania...)
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B)
El Reino Unido
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C)
Japón y Rusia
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D)
No fue parada y gracias a esta revuelta se destronó al emperador y se estableció una república
PREGUNTA 7 de 11
El conflicto de Fachoda fue...
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A)
Un conflicto bélico entre Francia y el Reino Unido por colisión de intereses
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B)
Un conflicto bélico entre Reino Unido y los indígenas de la zona
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C)
Un conflicto de intereses entre Reino Unido y Francia pero que no llegó a las armas
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D)
Una revuelta entre las tribus enemigas que habitaban esa zona que fue sofocada por las potencias
PREGUNTA 8 de 11
¿Cómo concluyeron las guerras de los bóeres?
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A)
Reino Unido y Holanda llegaron a un acuerdo de reparto equitativo del territorio
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B)
Holanda ganó y conservó esos territorios que ya le pertenecían con anterioridad
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C)
Reino Unido ganó y se anexionó estos territorios a su imperio
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D)
Pasó como con el Congo, se convirtió ese territorio en un Estado-tapón, esta vez bajo el mandato francés
PREGUNTA 9 de 11
El proceso de aculturación en las colonias consistió en...
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A)
La adaptación voluntaria de las personas de las colonias a la cultura de la metrópoli
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B)
El equilibrio entre adoptar la cultura de la metrópoli y la conservación de partes de su cultura como el idioma
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C)
La imposición de la cultura, religión y moneda entre otras cosas por parte de la metrópoli hacia las colonias
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D)
Nunca se produjo un proceso de aculturación porque no se les permitía nada que tuviese que ver con la educación
PREGUNTA 10 de 11
Algo bueno que trajo el imperialismo a las colonias fue que...
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A)
Cualquier situación de esclavitud o semi-esclavitud fue erradicada en todas las colonias
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B)
Se les introdujeron los avances médicos descubiertos hasta entonces en Europa
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C)
Se respetaron las fronteras naturales, respetando el espacio vital de las tribus
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D)
Un considerable despegue económico e industrial que permitió a las colonias crecer y en un futuro les ayudará a independizarse
PREGUNTA 11 de 11
La nueva élite dirigente europea...
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A)
Puso fin a las estructuras y jerarquías que había antes en las tribus
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B)
Supuso privilegios para todas las personas de cualquier colonia simplemente por pertenecer a ellas
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C)
No guarda relación con las colonias
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D)
Fue el primer paso hacia la integración de las colonias en sociedad, dejando los prejuicios atrás
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