
PREGUNTA 1 de 18
Logra un objetivo con menos recursos y que haya calidad
βͺ
A)
Eficacia
βͺ
B)
Eficiencia
PREGUNTA 2 de 18
Indica la capacidad de producir y lograr un objetivo y en que tiempo
βͺ
A)
Eficacia
βͺ
B)
Eficiencia
PREGUNTA 3 de 18
Es una propiedad que tiene una cosa u objeto, y que define su valor, asi como la satisfacción que provoca en un sujeto
βͺ
A)
Calidad
βͺ
B)
Innovación Educativa
PREGUNTA 4 de 18
Este tipo de innovaciones consiste en agregar algo nuevo al sistema escolar, sin que sean alteradas las restantes partes o estructuradas
βͺ
A)
Adicion
βͺ
B)
Alteracion
βͺ
C)
Eliminación
PREGUNTA 5 de 18
Es mayor o menor medida se produce una innovación que mejora al sistema cuando se elimina cierto elemento, modelo de algún comportamiento o viejo habitó
βͺ
A)
Adicion
βͺ
B)
Eliminacion
βͺ
C)
Sustitución
PREGUNTA 6 de 18
Este tipo de innovación intensifica/ consolida algo ya existente, pretende la mejora de determinados aspectos por otro.
βͺ
A)
Restructuracion
βͺ
B)
Reforzamiento
βͺ
C)
Alteracion
PREGUNTA 7 de 18
Este tipo de innovación que produce cuando el sistema o institución escolar uno de sus elementos es remplazado por otro.
βͺ
A)
sustitución
βͺ
B)
restructuración
βͺ
C)
alteracion
PREGUNTA 8 de 18
Son organizaciones que afectan a la estructura del sistema, en donde hay modificación en los roles interpersonales y ciertas operaciones
βͺ
A)
Alteracion
βͺ
B)
sustitucion
βͺ
C)
restructuracion
PREGUNTA 9 de 18
Es lo sucesiva modificación de una estructura o modo de operar existente que se convierte en una nueva forma dentro de su propia especie sin perder su existencia
βͺ
A)
Alteracion
βͺ
B)
Innovación fundamental
βͺ
C)
sustitución
PREGUNTA 10 de 18
Implica la implementación de un cambio significativo en el proceso enseñanza- aprendizaje
βͺ
A)
innovacion educativa
βͺ
B)
innovación marginal
PREGUNTA 11 de 18
Son aquellas que conducen a una transformación de la función al rol docente
βͺ
A)
Innovacion fundamental
βͺ
B)
Innovación Educativa
PREGUNTA 12 de 18
Modifican el rol del profesor y se añade al rol ya desempeñado
βͺ
A)
Innovacion Fundamental
βͺ
B)
Innovación Marginal
PREGUNTA 13 de 18
Se transforma el rol básico del docente modifican sus procedimientos
βͺ
A)
Innovación Adicional
βͺ
B)
Alteración
PREGUNTA 14 de 18
Las actividades educativas se organizan, distribuyen y suceden dentro de una marca temporal, fragmentado en periodos o módulos de tiempo académico
βͺ
A)
Innovaciones concernientes al tiempo escolar
βͺ
B)
Innovaciones concernientes a los procedimientos
PREGUNTA 15 de 18
comprenden la ordenación de actividades, tiempos y personas para la realización del trabajo que conducen al logro de los objetivos
βͺ
A)
Innovaciones concernientes a los procedimientos
βͺ
B)
Innovaciones en las instalaciones escolares
PREGUNTA 16 de 18
Entre algunas unidades existentes un mayor flujo de comunicaciones e interactúan mas interesantemente
βͺ
A)
Innovaciones concernientes a la estructura y relaciones entre las partes
βͺ
B)
Innovaciones concernientes a los procedimientos
PREGUNTA 17 de 18
Determinadas Innovaciones pueden afectar de manera directa a los valores, creencias,concepciones normas y sentimientos
βͺ
A)
Innovaciones que afectan a los valores, concepciones y creencias
βͺ
B)
Innovaciones concernientes al tiempo escolar
PREGUNTA 18 de 18
Se trata de los procesos de integración social en la cultura del sistema o institución escolar de aquellas personas
βͺ
A)
Innovaciones en los metodos de socializacion
βͺ
B)
Innovaciones en la definición de roles
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