test examen
PREGUNTA 1 de 20
¿Cómo consiguió Marie Pape Carpantier que los cambios que ella deseaba en la educación se llevaran a cabo?
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A)
Comenzó a regalar un manual de educación a cada pueblo.
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B)
Comenzó a dar un curso práctico de las salas de asilo, también llamado Curso Carpantier.
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C)
Inauguró una escuela y le puso su nombre.
PREGUNTA 2 de 20
¿Por qué tuvo Marie Pape-Carpantier problemas con los católicos?
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A)
Porque ella no era católica.
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B)
Por respetar y mirar con simpatía a los que no eran católicos.
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C)
Con los católicos nunca tuvo ningún problema.
PREGUNTA 3 de 20
¿Qué escribió Marie Pape-Carpantier?
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A)
40 cuentos que realmente eran manuales escolares.
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B)
35 libros de texto.
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C)
Nunca escribió nada.
PREGUNTA 4 de 20
Marie Pape-Carpantier, ¿Fundó las escuelas maternales?
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A)
No, fundó las salas de asilo.
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B)
Las escuelas maternales no tienen nada que ver con Marie.
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C)
No las fundó, pero si contribuyó a que las salas de asilo evolucionaran a escuelas maternales.
PREGUNTA 5 de 20
De 1850 a 1870, en el estudio que se realizó en Francia ¿existían ya escuelas maternales?
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A)
No, en esos años todavía no existía ninguna.
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B)
Si, un tercio de las escuelas lo eran.
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C)
Si, todas las escuelas eran escuelas maternales en esa época.
PREGUNTA 6 de 20
¿Qué expuso Pauline Kergomard ante los poderes públicos?
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A)
Los ejercicios físicos que tuvieran un papel primordial en la escuela.
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B)
La realidad que se encontraba y animaba a los inspectores a visitar las escuelas y ver directamente los problemas más flagrantes que ella encontraba en sus visitas.
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C)
Que las escuelas maternales eran mejor que las salas de asilo.
PREGUNTA 7 de 20
¿Qué le pide Pauline Kergomard a las maestras?
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A)
Explicación sobre a las cuestiones relacionadas con la higiene del niño y la limpieza de la clase.
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B)
Que aprendan después de haber observado, deducido, razonado y expresado.
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C)
Que sepan inventar y crear y que respeten la curiosidad infantil.
PREGUNTA 8 de 20
Los franceses sienten especialmente orgullo por sus:
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A)
Escuelas maternales.
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B)
Salas de asilo.
⚪
C)
Su desarrollo en la escuela.
PREGUNTA 9 de 20
En Francia destacaron las siguientes figuras:
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A)
Emilie Mallet, Eugénie Millet, Pauline Kergomard y Rousseou.
⚪
B)
Emilie Mallet, Eugénie Millet, Marie- Carpantier y Pauline Kergomard.
⚪
C)
Emilie Mallet, Eugénie Millet, Marie- Carpantier y Maria Montessori.
PREGUNTA 10 de 20
En Francia se produjo un movimiento parecido al de Gran Bretaña y España, se crearon las salas de asilo pero hubo un factor distintivo:
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A)
El gobierno no intervino en nada.
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B)
El gobierno intervino, creando un cuerpo de control encargadas de financiarlas.
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C)
Francia imito el modelo de Italia.
PREGUNTA 11 de 20
El modelo de sala de asilo fundado por Cochin en Francia se convirtió en:
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A)
La primera sala de asilo.
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B)
La primera escuela de párvulo.
⚪
C)
La primera escuela normal
PREGUNTA 12 de 20
Cuando se habla de los orígenes de la educación infantil en Francia siempre se nombra a:
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A)
El pastor protestante, Oberlin.
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B)
Las hermanas Agazzi.
⚪
C)
Cochin, alcalde de un distrito muy pobre.
PREGUNTA 13 de 20
En Francia, Marie Carpantier coincidió con las ideas de:
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A)
Las hermanas Agazzi.
⚪
B)
María Montessori.
⚪
C)
Pestalozzi y Frobel.
PREGUNTA 14 de 20
El objetico educativo de las escuelas maternales en Francia era:
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A)
Se trataba de aprender disciplina y orden.
⚪
B)
Que aprendieran lengua y música.
⚪
C)
Que los niños aprendieran hábitos y literatura.
PREGUNTA 15 de 20
¿Cuál de los siguientes aspectos defendía Marie Pape-Carpantier?
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A)
La mejora del material de clase.
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B)
La necesidad de tener una formación específica para dirigir una clase.
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C)
Las dos anteriores son correctas.
PREGUNTA 16 de 20
¿Cuál era uno de los problemas que tenían las salas de asilo?
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A)
No dejaban que los padres entraran en el aula.
⚪
B)
Se limitaban a vigilar a los niños manteniéndoles quietos o dejándoles jugar.
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C)
Las salas de asilo no tenían ningún inconveniente.
PREGUNTA 17 de 20
¿Quién destituyo a Marie Pape-Carpantier de su cargo acusándola de librepensadora?
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A)
Un obispo.
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B)
El gobierno del “orden moral”.
⚪
C)
El director del centro.
PREGUNTA 18 de 20
Entre 1839 y 1840 se abrieron.... escuelas de párvulos en la Corte.
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A)
Una escuela.
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B)
Cinco escuelas.
⚪
C)
No se sabe con certeza.
PREGUNTA 19 de 20
La Primera escuela de párvulos de la Corte se llamó Pablo Montesino:
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A)
A modo de conmemoración.
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B)
Por su aportación en el ámbito educativo.
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C)
Para celebrar el aniversario de su muerte.
PREGUNTA 20 de 20
Una de las principales aportaciones de la SEPMEP fue...
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A)
Apoyar al alumnado.
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B)
Mejorar la educación del pueblo.
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C)
La promoción de la pedagogía como ciencia necesaria para la educación de los párvulos.
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