test examen
PREGUNTA 1 de 20
Pestalozzi, en Cómo Gertrudis enseña a sus hijos:
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A)
Vuelve a recalcar que los niños/as tienen que ser educados desde la cuna.
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B)
Los primeros rasgos fundamentales de la personalidad nacen de las relaciones que se establecen entre la madre y el hijo.
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C)
A y B son correctas.
PREGUNTA 2 de 20
¿Qué tipo de educación defiende Pestalozzi?
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A)
Una educación basada en potenciar las facultades que ha adquirido el niño/a con el objetivo de transmitir por parte del adulto un conjunto de contenidos.
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B)
Una educación universalizada.
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C)
Una educación donde los padres no tengan un papel importante en el desarrollo integro.
PREGUNTA 3 de 20
…el foco dominante en la educación infantil fue Gran Bretaña.
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A)
Durante la primera mitad del siglo XVIII.
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B)
Durante la segunda mitad del siglo XVIII.
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C)
Durante la primera mitad del siglo XIX.
PREGUNTA 4 de 20
¿Cuándo comenzaron a diseñarse los primeros sistemas nacionales de educación y se planteó por primera vez hacer la educación primaria obligatoria?
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A)
A comienzos del siglo XVIII.
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B)
A comienzos de siglo XIX.
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C)
A comienzos del siglo XX.
PREGUNTA 5 de 20
…del primer manual donde se recogen tanto los objetivos de las Infant Schools como su organización, materiales, etc.
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A)
Owen fue un gran influyente.
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B)
Wilderspin fue el autor.
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C)
John Dewey fue el padre.
PREGUNTA 6 de 20
¿Por qué es reconocido popularmente Owen?
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A)
Por ser pionero en la educación infantil institucional.
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B)
Por participar de manera activa en el proceso de industrialización de Gran Bretaña.
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C)
Por abrir la primera escuela de educación primaria
PREGUNTA 7 de 20
Para que edades estaban destinadas las aulas de la Institución para la Formación del Carácter.
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A)
Para niños que trabajaban en la fábrica.
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B)
Para niños desde que sabían andar hasta los 6 años.
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C)
Para adultos que trabajaban en la fábrica.
PREGUNTA 8 de 20
Planes que tenía Owen tras hacerse con la gestión de la fábrica de New Lanark:
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A)
Abrir una nueva escuela.
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B)
Ofrecer mayores condiciones de vida a los trabajadores de la fábrica
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C)
Organizar un movimiento británico laboral.
PREGUNTA 9 de 20
¿Qué consecuencias tuvo Owen al remodelar la fábrica e intentar mejorar la vida de los obreros?
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A)
Se retiraron de la empresa sus socios.
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B)
Consiguió que la empresa mejorara.
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C)
Consiguió que la empresa empeorara.
PREGUNTA 10 de 20
El papel de Buchanan fue...
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A)
Fundar una escuela.
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B)
Actuar como punto de unión entre New Lanark y Londres.
PREGUNTA 11 de 20
Buchanan y Wilderspin comparten…
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A)
Aplicaron métodos similares a los de Owen.
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B)
Se influyeron el uno al otro en sus concepciones sobre la escuela.
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C)
Lucharon conjuntamente por la integración de la mujer en la escuela.
PREGUNTA 12 de 20
¿Dónde estableció Thérèse Brunswick la primera escuela infantil?
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A)
En Budapest.
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B)
En España.
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C)
En Gran Bretaña.
PREGUNTA 13 de 20
¿Cuál es el manual reconocido como modelo para los demás?
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A)
El de Montesino.
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B)
El de Wilderspin.
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C)
El de Rosseau.
PREGUNTA 14 de 20
Durante los años veinte…
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A)
Se creó una teoría acerca de la educación infantil válida para toda Europa.
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B)
No se puede decir que hubiera una teoría acerca de la educación infantil.
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C)
Se hicieron cambios en la teoría de la educación ya existente.
PREGUNTA 15 de 20
¿Cuál era la principal diferencia entre las escuelas de primaria y las infant schools del momento?
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A)
La sustitución de la función de guardar y cuidar por la de enseñar en la escuela.
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B)
Unas eran diurnas y las otras eran nocturnas para poder amoldarse al horario de trabajo.
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C)
La sustitución de la enseñanza en grupos pequeños, en las infant schools, por la enseñanza a todos los niños de las escuelas primarias en la gradería, en grupos grandes.
PREGUNTA 16 de 20
¿Cómo fue la difusión del modelo británico?
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A)
Modelo en el que Winderspin estuvo involucrado jamás.
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B)
Fue un gran modelo en el que actuó España.
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C)
No tuvo importancia.
PREGUNTA 17 de 20
¿Cómo ocurrió el desarrollo de los jardines de infancia y las escuelas maternales?
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A)
Fue creado por Owen, Stow y Winderspin.
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B)
En 1879 se creó una de las escuelas más conocida.
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C)
Froebel no fueron fuentes de inspiración y tuvieron poca importancia.
PREGUNTA 18 de 20
¿En qué época y como se desarrolló las infants school?
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A)
En 1870 gracias a Owen, autor muy importante.
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B)
Fue creada por winderspin a mediados del siglo XIX.
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C)
Fue creada por Stow a la misma vez en Gran Bretaña.
PREGUNTA 19 de 20
¿En las escuelas de kindergarden, cuantos años tenían los alumnos?
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A)
Entre 2-5 años.
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B)
1 año.
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C)
El primer mes de vida.
PREGUNTA 20 de 20
¿En que época encontrábamos en Gran Bretaña instituciones privadas?
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A)
A comienzos del siglo XIX.
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B)
A finales del siglo XIX.
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C)
A comienzos del siglo XX.
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