Esta prueba familiariza a los estudiantes con la normativa, de los decretos revisados.
PREGUNTA 1 de 11
El currículo de cada institución educativa debe tener en cuenta
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A)
Los lineamientos curriculares
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B)
El plan decenal de educación
PREGUNTA 2 de 11
La intención e identificación de los contenidos, temas y problemas de cada área, señalando las correspondientes actividades pedagógicas. Es un aspecto contenido en
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A)
El plan de trabajo
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B)
El plan de estudios
PREGUNTA 3 de 11
Decreto que reglamenta la evaluación del aprendizaje y la promoción de los estudiantes
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A)
Decreto 1290 de 2009
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B)
Decreto 0230 de 2002
PREGUNTA 4 de 11
El horario de la jornada escolar, según el decreto 1850, de 2002, lo define
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A)
El Ministerio de Educación Nacional
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B)
El rector de la Institución Educativa
PREGUNTA 5 de 11
La intensidad horaria mínima semanal para la educación básica secundaria y media, es de
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A)
25 horas
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B)
30 horas semanales
PREGUNTA 6 de 11
El tiempo total de la asignación académica semanal de cada docente de educación básica secundaria y educación media, es de
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A)
22 horas
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B)
40 horas
PREGUNTA 7 de 11
El número de semanas de vacaciones para docentes y directivos, es de
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A)
Siete semanas
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B)
12 semanas
PREGUNTA 8 de 11
Es una condición para el reconocimiento de la jornada única
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A)
Un plan de alimentación escolar
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B)
Servicio de transporte
PREGUNTA 9 de 11
No es una condición para el reconocimiento de la jornada única
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A)
Servicio de transporte
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B)
Recurso humano docente necesario
PREGUNTA 10 de 11
La intensidad horaria semanal de la jornada única, para los niveles de educación básica secundaria y media, es de
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A)
30 horas
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B)
35 horas
PREGUNTA 11 de 11
En la metodología de evaluación anual del desempeño laboral de los docentes, las competencias funcionales, o especificas del cargo, representan un porcentaje de
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A)
70 %
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B)
50%
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