De acuerdo con lo que acabas de leer y lo que aprendiste podrías resolver las siguientes preguntas.
PREGUNTA 1 de 10
1. ¿Qué es la neuro-educación?
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A)
A. Es el estudio de cómo se desarrolla el sistema nervioso, su estructura y lo que hace.
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B)
B. Parte de la psicología que estudia las relaciones entre las funciones superiores y las estructuras cerebrales.
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C)
C. Es una disciplina que promueve la integración entre las ciencias de la educación y la neurología.
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D)
D. Se refiere a la capacidad del cerebro para adaptarse y cambiar como resultado de la conducta y la experiencia.
PREGUNTA 2 de 10
2. ¿Qué factores intervienen en la neuro-educación?
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A)
A. Plasticidad cerebral y neurogènesis, emociones y aprendizaje, trastornos de aprendizaje.
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B)
B. Plasticidad cerebral y neurogènesis, neuronas espejo, emociones y aprendizaje, dislexia y trastornos de aprendizaje, experiencia y genética.
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C)
C. Experiencia y genética, neuronas espejo, plasticidad cerebral, sentimientos, reír y divertirse, dislexia y trastornos de aprendizaje.
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D)
D. Emociones y aprendizaje, plasticidad cerebral, experiencia y genética, sentimientos y trastornos de aprendizaje
PREGUNTA 3 de 10
3. ¿Qué es educación?
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A)
A. Transmisión de conocimientos, ideas, experiencias, habilidades o hábitos a una persona que no los tiene.
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B)
B. Adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la experiencia, en especial de los conocimientos necesarios para aprender algún arte u oficio.
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C)
C. Es la disciplina que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje.
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D)
D. Proceso bidireccional que busca o atiende el desarrollo armónico e integral de los factores del individuo por un proceso histórico, social y cultural.
PREGUNTA 4 de 10
4. La neuro-educación es una nueva herramienta para los docentes pero ¿Cuál es el objetivo de la neuro-educación en el aula?
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A)
A. Crear un clima positivo en el aula, saber cómo manejar a los alumnos en base a su comportamiento y potencializar el aprendizaje emocional.
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B)
B. Mantener un entorno físico óptimo, potenciar el aprendizaje significativo, crear un clima positivo en el aula y potencializar el aprendizaje emocional.
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C)
C. Tener los conocimientos necesarios para aprender y utilizarlos en el entorno donde se interactúa, potencializar el aprendizaje emociona y afectivo.
PREGUNTA 5 de 10
5. ¿De qué termino se desprende la neuro-educación?
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A)
A. Neuropsicología
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B)
B. Neuropsicología del aprendizaje
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C)
C. Neurociencia
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D)
D. Neurosociocognitiva
PREGUNTA 6 de 10
6. ¿Quién fue el catedrático que propuso una asignatura autónoma basada en la investigación cerebral?
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A)
A. Allison Parker
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B)
B. Arthur Benton
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C)
C. Gerhard Preiss
PREGUNTA 7 de 10
7. ¿Qué son las neuronas espejo?
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A)
A. Son cierta clase de neuronas que se activan cuando un animal ejecuta una acción y cuando observa esa misma acción al ser ejecutada por otro individuo, especialmente un congénere.
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B)
B. Es un tipo de célula perteneciente al Sistema nervioso central cuyo rasgo diferencial es la excitabilidad que presenta su membrana plasmática.
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C)
C. Prolongación filiforme que arranca del cuerpo de la neurona y termina en una ramificación que está en contacto con células musculares, glandulares, etc., o con otras células nerviosas, y por la cual circulan los impulsos nerviosos.
PREGUNTA 8 de 10
8. ¿Qué es la plasticidad cerebral?
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A)
A. Es un término que se refiere a la capacidad del cerebro para cambiar y adaptarse, como resultado de la experiencia" hace referencia a la capacidad para aprender y mejorar nuestras habilidades cognitivas.
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B)
B. Se refiere a cualquier cambio en las características de un organismo en respuesta a una señal ambiental. Es decir, la propiedad de un genotipo de producir más de un fenotipo cuando el organismo se halla en diferentes condiciones ambientales.
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C)
C. Es un tipo de célula perteneciente al Sistema nervioso central cuyo rasgo diferencial es la excitabilidad que presenta su membrana plasmática.
PREGUNTA 9 de 10
¿Qué es la corteza prefrontal?
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A)
Es una región del cerebro que se localiza en la parte anterior de los lóbulos frontales.
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B)
Es una región del cerebro que se localiza en la parte superioi de los lóbulos frontales.
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C)
Es una región del cerebro que se localiza en la parte inferior de los lóbulos frontales.
PREGUNTA 10 de 10
El estado emocional condiciona fuertemente el funcionamiento del cerebro.
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A)
El estado de ánimo.
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B)
El estado emocional.
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C)
El estado gaseoso.
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