PREGUNTA 1 de 13
En una sociedad democrática ¿cuáles son los valores que deben orientar la acción del ser humano?
βͺ
A)
Libertad, participación y solidaridad.
βͺ
B)
Igualdad, libertad y dignidad.
βͺ
C)
Participación, responsabilidad e igualdad.
PREGUNTA 2 de 13
La conceptualización de la escuela como elemento esencial de la meritocracia, ha sido denominada “sociedad del saber” por
βͺ
A)
Drucker
βͺ
B)
Lerena
βͺ
C)
García Serrano.
PREGUNTA 3 de 13
Factores fundamentales que han contribuido al desarrollo de la Educación Social son la:
βͺ
A)
Conciencia de responsabilidad ante nuevos problemas sociales y el aumento de demandas sociales por parte de la población.
βͺ
B)
Creciente demanda de los sistemas de protección social y el alto índice de envejecimiento poblacional.
βͺ
C)
Demanda de los sistemas de protección social y la democratización de las sociedades.
PREGUNTA 4 de 13
El grado de subsistencia posible sin dependencia del mercado hace referencia a
βͺ
A)
La desmercantilización.
βͺ
B)
La mercantilización.
βͺ
C)
La dependencia del mercado para subsistir en los Estados
PREGUNTA 5 de 13
Como consecuencia del declive demográfico en Europa
βͺ
A)
Se desarrollará un nuevo sistema de protección social cuyo protagonismo será del Estado.
βͺ
B)
Se producirá la extinción De asociaciones no lucrativas y del tercer sector.
βͺ
C)
Será necesario la intensificación de prácticas de micro solidaridad en hogares de reducido tamaño.
PREGUNTA 6 de 13
Cuáles son los pilares para que pueda decirse que una sociedad es avanzada y exista bienestar social:
βͺ
A)
El mercado, la familia y existencia de política sociales.
βͺ
B)
La familia, servicios sociales y oferta de empleo público.
βͺ
C)
El mercado, basado en el intercambio, la familia y el Estado que trata de redistribuir.
PREGUNTA 7 de 13
En cuanto a los retos de la educación social en un mundo globalizado, señala La opción que incluya algún asunto que no se considera reto:
βͺ
A)
Convivencia, cogestión y educación de calidad para todos.
βͺ
B)
Convivencia, ciudadanía e interculturalidad.
βͺ
C)
Convivencia, inclusión y educación de calidad para todos.
PREGUNTA 8 de 13
Los derechos de los ciudadanos se han institucionalizados.
βͺ
A)
Porque existe un estado de Bienestar.
βͺ
B)
Como consecuencia de las distintas políticas sociales.
βͺ
C)
Tras la introducción de mecanismos reguladores en el ámbito laboral, como las negociaciones colectivas.
βͺ
D)
La respuesta está en tu corazón
PREGUNTA 9 de 13
Puede entenderse la “violencia social” como
βͺ
A)
Expresión de violencia por un determinado grupo poblacional.
βͺ
B)
Expresión de la insatisfacción personal y social experimentada por la clase obrera y trabajadora.
βͺ
C)
Expresión de la insatisfacción experimentada con un sector de población que se percibe privado de derecho de formar parte de esa sociedad y cultura del bienestar.
PREGUNTA 10 de 13
Los servicios sociales en españa se distinguen entre
βͺ
A)
Servicios sociales comunitarios y generales.
βͺ
B)
Servicios sociales generales y especializados.
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C)
Servicios sociales comunitarios y de prevención.
PREGUNTA 11 de 13
La reducción del gasto público ha afectado a
βͺ
A)
Políticas públicas en materia de en materia de infraestructuras e inversiones, pero no en sanidad, educación y servicios sociales.
βͺ
B)
Políticas públicas en materia de sanidad, educación y servicios sociales.
βͺ
C)
En los países de la Europa mediterránea no ha afectado, afectan porque sus políticas de austeridad solo han afectado a las estructuras superfluas de gestión.
PREGUNTA 12 de 13
La educación social tiene entre otras competencias: Seleccione una:
βͺ
A)
Estudiar la insatisfacción de la población que se ve privada de formar parte de una sociedad.
βͺ
B)
Analizar los movimientos de una población que emigra hacia sociedades donde si existe Estado de Bienestar.
βͺ
C)
Reflexionar sobre la realidad que no es, pero que debe ser.
PREGUNTA 13 de 13
¿Cuáles son las instituciones transaccionales pioneras en la promoción de política que dan respuesta a los nuevos riesgos sociales?: Seleccione una:
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A)
El Fondo Monetario Internacional (FMI) y el Banco Mundial.
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B)
La organización mundial del comercio y el Eurogrupo.
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C)
La organización y cooperación para el desarrollo económico (OCDE) y la Unión Europea.
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