PREGUNTA 1 de 20
¿Cuál de las afirmaciones siguientes sobre el diálogo no es correcta?
⚪
A)
No existe un ahorro material
⚪
B)
No se necesitan medios complejos para su realización
⚪
C)
Existe un ahorro de tiempo
⚪
D)
Fomenta la participación del entrevistado
PREGUNTA 2 de 20
La exposición de manera informal y libre de todas las ideas que surgen en torno a un tema o problema planteado corresponde a
⚪
A)
El role-playing
⚪
B)
El Brainstorming (lluvia de ideas)
⚪
C)
La simulación
⚪
D)
El seminario
PREGUNTA 3 de 20
El seminario se basa en
⚪
A)
El estudio de los temas elegidos exclusivamente por el educador
⚪
B)
El diálogo
⚪
C)
El trabajo en grupos pequeños
⚪
D)
El estudio superficial de varios temas
PREGUNTA 4 de 20
Los métodos para la educación para la salud se clasifican segun
⚪
A)
Las características de la relación educador-receptor
⚪
B)
El nivel de conocimientos del receptor
⚪
C)
El nivel sociocultural del receptor
⚪
D)
Las características del educador y del mensaje a transmitir
PREGUNTA 5 de 20
A la hora de impartir un seminario el formador
⚪
A)
Tiene un papel dinamizador y dirige
⚪
B)
Forma los grupos
⚪
C)
Aporta material didáctico
⚪
D)
Todas las respuestas anteriores son correctas
PREGUNTA 6 de 20
¿Cual de las opciones siguientes no es una ventaja de los métodos indirectos de educación para la salud?
⚪
A)
La posibilidad de crear una cultura positiva de salud
⚪
B)
La posibilidad de adaptar la información a grupos específicos
⚪
C)
La posibilidad de reforzar actitudes positivas previas
⚪
D)
La posibilidad de llegar a un gran numero de personas
PREGUNTA 7 de 20
Entre las condiciones óptimas para que se desarrolle una entrevista clínica no se encuentra
⚪
A)
asertividad
⚪
B)
cordialidad
⚪
C)
unidireccionalidad
⚪
D)
comprobación
PREGUNTA 8 de 20
¿En que método expositivo no se desarrolla una dicción informal?
⚪
A)
panel
⚪
B)
debate
⚪
C)
mesa redonda
⚪
D)
clase
PREGUNTA 9 de 20
Como método de educación para la salud, el dialogo es sinónimo de
⚪
A)
Debate
⚪
B)
Entrevista clínica
⚪
C)
Panel
⚪
D)
Clase
PREGUNTA 10 de 20
¿Cuál de los siguientes no es un método de educación para la salud grupal?
⚪
A)
La entrevista clínica
⚪
B)
El role-playing
⚪
C)
La clase
⚪
D)
El psicodrama
PREGUNTA 11 de 20
¿Qué método utilizarías para que la información llegue a un mayor numero de personas?
⚪
A)
Video corto en internet
⚪
B)
Seminario
⚪
C)
Tecnica de simulacion
⚪
D)
Entrevista clínica
PREGUNTA 12 de 20
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la clase es correcta?
⚪
A)
La atención decae tras los primeros 20 minutos de la exposición
⚪
B)
Favorece la actitud activa de los oyentes
⚪
C)
La clase no se estructura de una forma concreta, depende del educador
⚪
D)
Se puede combinar con otras técnicas
PREGUNTA 13 de 20
Señala la afirmación incorrecta respecto al método de lluvia de ideas o brainstorming?
⚪
A)
Se obtenga gran variedad de ideas
⚪
B)
Lleva a la dispersión
⚪
C)
Estimula la participación
⚪
D)
Evita la confusión y el desorden
PREGUNTA 14 de 20
¿Cuál de los siguientes métodos de educación para la salud gira en torno a una discusión, en la que dos o más personas dialogan ante un auditorio sobre un tema de interés para el grupo?
⚪
A)
La mesa redonda
⚪
B)
El panel
⚪
C)
El seminario
⚪
D)
El debate
PREGUNTA 15 de 20
¿Cuál de las siguientes opciones no es un objetivo clásico de la educación para la salud?
⚪
A)
Informar a la población
⚪
B)
Inculcar la importancia de la salud
⚪
C)
Promover conductas sanas
⚪
D)
Formar a los agentes de salud
PREGUNTA 16 de 20
¿En cuál de los métodos siguientes de educación para la salud es mayor la eficacia de la comunicación?
⚪
A)
En la televisión
⚪
B)
En el cine
⚪
C)
En el diálogo
⚪
D)
En la radio
PREGUNTA 17 de 20
Si la entrevista va dirigía a un gran número de individuos, pero no se puede especificar la población receptora de la información, los métodos de educación para la salud pueden ser
⚪
A)
Comunitarios
⚪
B)
Marginales
⚪
C)
Sociales
⚪
D)
Focales
PREGUNTA 18 de 20
En una clase se recomienda
⚪
A)
No tener contacto directo con todos los asistentes
⚪
B)
El orador permanecerá estático y sentado
⚪
C)
Apoyarse en medios auxiliares
⚪
D)
No incluir anécdotas
PREGUNTA 19 de 20
¿Qué método para la salud desarrolla la capacidad para observar y analizar comportamientos humanos ante distintas situaciones?
⚪
A)
El Brainstorming (lluvia de ideas)
⚪
B)
El debate
⚪
C)
El role-playing
⚪
D)
La simulación
PREGUNTA 20 de 20
¿Cuál es el método que puede abordar las necesidades del receptor de forma individualizada y detectar sus dificultades a la hora de recibir información?
⚪
A)
El psicodrama
⚪
B)
El Brainstorming (lluvia de ideas)
⚪
C)
La entrevista clínica
⚪
D)
El role-playing
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