Test psicología grado superior Cantabria
PREGUNTA 1 de 20
¿Quién propuso el condicionamiento operante ?
⚪
A)
B.F. Skiner
⚪
B)
S.Freud
⚪
C)
Pavlov
PREGUNTA 2 de 20
¿Qué estímulo inicialmente neutro se presenta junto a un estímulo incondicionado y , que con el tiempo, produce la respuesta deseada cuando se muestra sin el estímulo incondicionado?
⚪
A)
Estímulo neuro
⚪
B)
Estímulo condicionado
⚪
C)
Respuesta incondicionada
⚪
D)
Respuesta condicionada
PREGUNTA 3 de 20
Una multa por aparcar tu coche en una acera es un ejemplo de ...
⚪
A)
Castigo negativo
⚪
B)
Refuerzo negativo
⚪
C)
Condicionamiento clásico
⚪
D)
Castigo positivo
PREGUNTA 4 de 20
La capacidad de distinguir dos estímulos similares es...
⚪
A)
Sensibilización
⚪
B)
Habituación
⚪
C)
Discriminación
⚪
D)
Umbral diferencial
PREGUNTA 5 de 20
Acción específica de una especie, de patrón estereotipado que, una vez iniciada, se consuma.
⚪
A)
Habituación
⚪
B)
Sensibilización
⚪
C)
Reflejo
⚪
D)
Pauta fija de acción
PREGUNTA 6 de 20
¿El condicionamiento operante también es llamado condicionamiento instrumental.?
⚪
A)
Falso
⚪
B)
Verdadero
PREGUNTA 7 de 20
¿El refuerzo aumenta la probabilidad de que una conducta se repita ?
⚪
A)
Verdadero
⚪
B)
Falso
PREGUNTA 8 de 20
Una respuesta innata, automática e involuntaria que se produce como reacción a unos estímulos específicos se llama...
⚪
A)
Sensibilización
⚪
B)
Reflejo
⚪
C)
Habituación
⚪
D)
Pauta fija de acción
PREGUNTA 9 de 20
Cuando el alumno no recibe los contenidos de forma pasiva sino que descubre, relaciona y reordena, hablamos de ...
⚪
A)
Aprendizaje receptivo
⚪
B)
Aprendizaje significativo
⚪
C)
Aprendizaje por descubrimiento
⚪
D)
Aprendizaje receptivo
PREGUNTA 10 de 20
La extinción produce que:
⚪
A)
Dejemos de ejecutar una conducta porque dejó de producirse la consecuencia satisfactoria
⚪
B)
Apliquemos conductas a situaciones similares esperando conseguir resultados similares
⚪
C)
Ejecutemos una conducta solo en una situación porque hemos intentado en similares y no ha resultado
PREGUNTA 11 de 20
¿Quién es considerado el padre del aprendizaje significativo?
⚪
A)
Benjamín Bloom
⚪
B)
Marzano
⚪
C)
Kendall
⚪
D)
David Paul Ausubel
PREGUNTA 12 de 20
Cuando el alumno aprende desde lo que ya sabe, reorganizando sus esquemas cognitivos y transfiere el conocimiento a nuevas realidades, hablamos de...
⚪
A)
Aprendizaje receptivo
⚪
B)
Aprendizaje significativo
⚪
C)
Aprendizaje por descubrimiento
PREGUNTA 13 de 20
¿Cuál de los siguientes no es un proceso del aprendizaje por imitación
⚪
A)
Atención
⚪
B)
Transmisión
⚪
C)
Ejecución
⚪
D)
Consecuencias
⚪
E)
Retención
PREGUNTA 14 de 20
¿Qué mecanismo implica la transferencia de una respuesta aprendida a estímulos diferentes pero semejantes?
⚪
A)
Habitación
⚪
B)
Extinción
⚪
C)
Generalización
⚪
D)
Sensibilización
PREGUNTA 15 de 20
Según el condicionamiento operante, repetimos o dejamos de repetir conductas según las consecuencias que estás nos producen ?
⚪
A)
Verdadero
⚪
B)
Falso
PREGUNTA 16 de 20
¿Quién fue el impulsor del denominado aprendizaje social ?
⚪
A)
Ausubel
⚪
B)
Iván pavlov
⚪
C)
Albert Bandura
⚪
D)
Skiner
PREGUNTA 17 de 20
¿Qué podemos aplicar cuando queremos que disminuya la probabilidad de que una conducta se repita?
⚪
A)
Reforzador
⚪
B)
Condicionamiento
⚪
C)
Castigo
PREGUNTA 18 de 20
En el condicionamiento instrumental, la campana una vez finalizado el experimento es...
⚪
A)
Estímulo incondicionado
⚪
B)
Estímulo neutro
⚪
C)
Estímulo condicionado
⚪
D)
Ninguna es correcta
PREGUNTA 19 de 20
El psicólogo canadiense Albert Bandura estudió el aprendizaje social y enunció la teoría del aprendizaje por imitación u observacional.
⚪
A)
Verdadero
⚪
B)
Falso
PREGUNTA 20 de 20
El uso de distintas Fuentes de información para conocer las causas de la pandemia COVID19, es un aprendizaje significativo?
⚪
A)
Verdadero
⚪
B)
Falso
Este test aún no tiene comentarios 🤔