![TEMA 9. PROMOCIÓN](https://s3.amazonaws.com/img3.pregunta2.com/croppie/default/item-default-6.jpeg)
PREGUNTA 1 de 20
Si en un programa sanitario leemos “ disminuir la incidencia de caries en la población infantil”, ¿ de qué se trata?
⚪
A)
De una actividad
⚪
B)
De un recurso
⚪
C)
De un criterio de evaluación
⚪
D)
De un objetivo
PREGUNTA 2 de 20
Indica cuál de las siguientes afirmaciones es cierta
⚪
A)
Los comportamientos de riesgo siempre son fáciles de modificar
⚪
B)
Para proteger la salud, también también hay que intervenir sobre el saneamiento ambiental y la higiene de los alimentos
⚪
C)
La salud es solo la ausencia de enfermedad
⚪
D)
El estilo de vida es el determinante de la salud, menos importante
PREGUNTA 3 de 20
El modelo de creencias de salud en la EPS
⚪
A)
Es muy adecuado para modificar el comportamiento de personas sanas
⚪
B)
Explica la modificación de la conducta trabajando sobre las percepciones que tienen sujeto
⚪
C)
Todas son correctas
⚪
D)
Considera muy importante la influencia del entorno
PREGUNTA 4 de 20
¿Cuándo es más probable que el sujeto siga las pautas de educación para la salud?
⚪
A)
Cuando se educa sobre una enfermedad leve
⚪
B)
Cuando existe confianza y una buena relación profesional-paciente
⚪
C)
Cuando la persona presenta poca susceptibilidad frente a la enfermedad
⚪
D)
No hay circunstancias que influyen a seguir las pautas de educación
PREGUNTA 5 de 20
Uno de los determinantes de salud que señala Lalonde es el medio ambiente, ¿ qué ambiente se refiere?
⚪
A)
Ambiente inorgánico inherente
⚪
B)
Toda la respuestas son correctas
⚪
C)
Ambientes social
⚪
D)
Ambiente biológico
PREGUNTA 6 de 20
¿Quienes constituyen el objetivo prioritario de la EPS?
⚪
A)
Ninguno de los anteriores
⚪
B)
Las personas enfermas
⚪
C)
Los adultos
⚪
D)
Las personas sanas
PREGUNTA 7 de 20
¿Qué habilidades hacen independientes al individuo para tomar decisiones responsables sobre su salud?
⚪
A)
Todas las respuestas son correctas
⚪
B)
Asertividad y resolución de problemas
⚪
C)
Comunicación, eficaz y expresión de sentimientos
⚪
D)
Autoestima y autoconcepto
PREGUNTA 8 de 20
¿Qué características no se corresponden con una buena programación?
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A)
Precisa y sencilla
⚪
B)
Creativa
⚪
C)
Rígida
⚪
D)
Sistemática
PREGUNTA 9 de 20
Indica cuál de las siguientes afirmaciones es cierta
⚪
A)
El auxiliar de enfermería tiene un doble papel en la educación para la salud, como educador y como modelo
⚪
B)
La familia y los amigos son los principales agentes de educación para la salud
⚪
C)
En la educa educación para la salud, solo nos interesa conocer qué comportamientos es mejora la salud
⚪
D)
Las asociaciones prestan ayudas enfermos y familiares, pero no podrán ser agentes de educación para la salud
PREGUNTA 10 de 20
¿Qué busca la educación para la salud?
⚪
A)
Motivar para adquirir hábitos saludables
⚪
B)
Toda la respuestas anteriores son correctas
⚪
C)
Informar a la población
⚪
D)
Propugnar cambios en el medio ambiente que faciliten conductas saludables
PREGUNTA 11 de 20
Indica cuál de las siguientes afirmaciones es correcta
⚪
A)
La promoción de la salud dirige sus acciones tanto al medio ambiente como el individuo
⚪
B)
La promoción de la salud dirige sus acciones tanto al medio ambiente como al individuo y, además, es una medida de prevención secundaria
⚪
C)
La promoción de la salud abarca las medidas destinadas a evitar la aparición de la enfermedad, además de detener su avance y atenúa sus consecuencias
⚪
D)
La educación para la salud es una medida de prevención secundaria
PREGUNTA 12 de 20
Uno de los pasos en la planificación sanitaria es jerárquiza los problemas,¿ cuándo se considera que un problema es prioritario?
⚪
A)
Nunca hay un problema prioritario
⚪
B)
Si de él él se derivan graves riesgos para la comunidad
⚪
C)
Es prioritario solo se ocasionan muchas muertes
⚪
D)
Si tiene una prevalencia y o índice bajas
PREGUNTA 13 de 20
El requisito de los objetivos de un programa de salud
⚪
A)
Claridad
⚪
B)
Concreción y pertinencia
⚪
C)
Factibilidad y viabilidad
⚪
D)
Todos ellos son requisitos de los objetivos de los programas de salud
PREGUNTA 14 de 20
¿ Cómo se llaman las medidas destinadas a mantener la salud que tienen como punto de referencia a la propia salud, utilizan estrategias multisectoriales y están dirigidas a la población?
⚪
A)
Prevención primaria
⚪
B)
Promoción
⚪
C)
Prevención terciaria
⚪
D)
Prevención secundaria
PREGUNTA 15 de 20
Indica cuál de las siguientes afirmaciones es correcta
⚪
A)
La prevención primaria son las medidas dirigidas a la población, sana y orientadas a evitar la aparición de la enfermedad
⚪
B)
Toda la respuestas son correctas
⚪
C)
La prevención secundaria son las medidas orientadas a evitar, retardar o reducir la aparición de secuelas de una enfermedad
⚪
D)
La prevención terciaria o las acciones destinadas a personas enfermas y cuyos objetivos son el diagnóstico y tratamientos precoces
PREGUNTA 16 de 20
Indica cuál de las siguientes afirmaciones es falsa
⚪
A)
La publicidad tiene una gran afluencia sobre los hábitos y estilos de vida
⚪
B)
El estilo de vida de una persona se adquiere a través de la socialización
⚪
C)
El estilo de vida es un determinante de salud personal y no es modificable
⚪
D)
En los hábitos y estilo de vida influye el entorno en el que vive la persona
PREGUNTA 17 de 20
En los programas sanitarios, el diseño de la acción supone
⚪
A)
Ordenar las actividades de forma cronológica
⚪
B)
Seleccionar la metodología
⚪
C)
Todas las respuestas son correctas
⚪
D)
Especificar las responsabilidades de cada miembro del equipo
PREGUNTA 18 de 20
¿ Que debe incluirse en la previsión de recursos de un programa sanitario?
⚪
A)
Toda la respuestas son correctas
⚪
B)
Financiamiento
⚪
C)
Personal
⚪
D)
Equipamiento
PREGUNTA 19 de 20
¿ Cuál es una característica de educación para la salud?
⚪
A)
Quitan importancia a los aspectos culturales
⚪
B)
Todas son correctas
⚪
C)
Incluir factores ambientales y sociales
⚪
D)
Sujeto es el individuo particular
PREGUNTA 20 de 20
¿ Qué modelo teórico de la EPS tiene como base el aportar una información clara y fidedigna acompañada a las instrucciones de lo que debe hacer para modificar sus hábitos de vida?
⚪
A)
Modelo de la comunicación persuasiva
⚪
B)
Modelo de la creencia de salud
⚪
C)
Ninguno de los anteriores
⚪
D)
Modelo basado en la política económica
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