A medida que se han desarrollado las ciencias y las tecnologías, se ha tratado de comprender cómo aprendemos y cómo podemos intervenir para mejorar los procesos que conllevan a la adquisición de nuevas conductas, nuevos comportamientos, nuevas habilidades, o en términos más actuales, nuevas competencias.
PREGUNTA 1 de 12
1. Tengo fama de decir lo que pienso claramente y sin rodeos.
⚪
A)
SÍ
⚪
B)
NO
PREGUNTA 2 de 12
2. Estoy seguro lo que es bueno y lo que es malo, lo que está bien y lo que está mal.
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A)
SÍ
⚪
B)
NO
PREGUNTA 3 de 12
3. Muchas veces actúo sin mirar las consecuencias.
⚪
A)
SÍ
⚪
B)
NO
PREGUNTA 4 de 12
4. Normalmente trato de resolver los problemas metódicamente y paso a paso.
⚪
A)
SÍ
⚪
B)
NO
PREGUNTA 5 de 12
5. Creo que los formalismos coartan y limitan la actuación libre de las personas.
⚪
A)
SÍ
⚪
B)
NO
PREGUNTA 6 de 12
6. Me interesa saber cuáles son los sistemas de valores de los demás y con qué criterios actúan.
⚪
A)
SÍ
⚪
B)
NO
PREGUNTA 7 de 12
7. Pienso que el actuar intuitivamente puede ser siempre tan válido como actuar reflexivamente.
⚪
A)
SÍ
⚪
B)
NO
PREGUNTA 8 de 12
8. Creo que lo más importante es que las cosas funcionen.
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A)
SÍ
⚪
B)
NO
PREGUNTA 9 de 12
9. Procuro estar al tanto de lo que ocurre aquí y ahora.
⚪
A)
SÍ
⚪
B)
NO
PREGUNTA 10 de 12
10. Disfruto cuando tengo tiempo para preparar mi trabajo y realizarlo a conciencia.
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A)
SÍ
⚪
B)
NO
PREGUNTA 11 de 12
11. Estoy a gusto siguiendo un orden, en las comidas, en el estudio, haciendo ejercicio regularmente.
⚪
A)
SÍ
⚪
B)
NO
PREGUNTA 12 de 12
12. Cuando escucho una nueva idea en seguida comienzo a pensar cómo ponerla en práctica.
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A)
SÍ
⚪
B)
NO
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