PREGUNTA 1 de 20
TEMA 2: Cuáles son todos los tipos de estado de bienestar?
⚪
A)
Modelo residual y modelo conservador/ corporativo/ bismarkiano
⚪
B)
Modelo institucional y modelo Mediterráneo/sureño
⚪
C)
Todas son correctas
PREGUNTA 2 de 20
¿Puede haber Estado de Bienestar sin Políticas Sociales?
⚪
A)
Si
⚪
B)
No
⚪
C)
A ves
PREGUNTA 3 de 20
El feminismo liberal…
⚪
A)
Está centrado en el logro de la igualdad de oportunidades.
⚪
B)
Quiere la desigualdad de los derechos para las mujeres.
⚪
C)
Ninguna es correcta
PREGUNTA 4 de 20
La ideología liberal asienta sus pilares en:
⚪
A)
Los valores de libertad e individualismo.
⚪
B)
La competitividad privada.
⚪
C)
A y B son correctas
PREGUNTA 5 de 20
El ecologismo radical se estructura en:
⚪
A)
Ecologismo total y ecologismo liberal.
⚪
B)
Ecologismo social y ecologismo liberal.
⚪
C)
Ecologismo total y ecologismo social.
PREGUNTA 6 de 20
TEMA 3: ¿Cuál es una característica del modelo nórdico?
⚪
A)
Bajo nivel de gasto social respecto a su PIB
⚪
B)
Alta protección social respecto a los riesgos del desempleo
⚪
C)
Escasa regulación del mercado de trabajo
PREGUNTA 7 de 20
¿Cuál es una característica del modelo liberal de Estado de bienestar?
⚪
A)
Incremento de la desigualdad entre los ciudadanos
⚪
B)
Fuerte regulación del mercado de trabajo
⚪
C)
Alta protección social financiada por el Estado
PREGUNTA 8 de 20
¿Cuál es el Modelo de Estado del Bienestar que se preocupa más en generar menos estratificación social, desigualdad y pobreza, mientras que apuesta por los servicios sociales?
⚪
A)
Modelo Residual - liberal
⚪
B)
Modelo Bismarckiano
⚪
C)
Modelo Institucional-desarrollista nórdico
PREGUNTA 9 de 20
¿Cuál de las siguientes críticas del Estado del Bienestar corresponde a la ideología Neomarxista?
⚪
A)
“El Estado del bienestar manipula a explotados y necesitados”
⚪
B)
“El Estado del bienestar necesita costes que son imposibles.
⚪
C)
Ninguna es correcta
PREGUNTA 10 de 20
El nexoliberalismo y el neomarxismo son críticas al EB ¿a que factores pertenecen?
⚪
A)
Factor económico
⚪
B)
Factor político
⚪
C)
Factor ideológico
PREGUNTA 11 de 20
Una de las causas de que entre en crisis el EB:
⚪
A)
Crecimiento económico sostenido
⚪
B)
Remodelar el EB
⚪
C)
Crecimiento de la exclusión social.
PREGUNTA 12 de 20
¿Qué modelo de Estado de Bienestar escoge características de otros modelos?
⚪
A)
Modelo liberal
⚪
B)
Modelo mediterráneo.
⚪
C)
Modelo bismarckiano.
PREGUNTA 13 de 20
Señala qué características se ponen en práctica para la nueva educación social:
⚪
A)
Conciencia de derechos, responsabilidad estatal frente a necesidades básicas.
⚪
B)
Adquirir competencias sociales
⚪
C)
Educación social como instrumento de inserción social
PREGUNTA 14 de 20
El estado de bienestar significa al menos…
⚪
A)
La organización democrática del estado, no intervención estatal y el asentamiento de principios liberales.
⚪
B)
La organización democrática del estado, carácter social e intervención del estado, derechos sociales y laborales para los ciudadanos.
⚪
C)
Igualdad, equidad y no intervención del estado.
PREGUNTA 15 de 20
Del modelo sureño, ¿Qué principio es el más correcto?
⚪
A)
Poca protección,
⚪
B)
Poca importancia a las tradiciones culturales y religiosas.
⚪
C)
Combina aspectos del EB nórdico y del EB Bismarckiano.
PREGUNTA 16 de 20
Para Titmuss el tipo de cobertura del modelo residual es:
⚪
A)
Universal
⚪
B)
Marginal
⚪
C)
Ocupacional
PREGUNTA 17 de 20
¿Cuáles son los factores de la crisis del modelo del Estado de Bienestar?
⚪
A)
Educativos, ideológicos, políticos y financieros.
⚪
B)
Sociales, económicos, ideológicos y políticos.
⚪
C)
Sociales, económicos, ambientales y políticos.
PREGUNTA 18 de 20
¿Cuál de los siguientes NO es un principio del modelo Bismarckiano?
⚪
A)
Equidad vertical: Ciclo de vida cultural y universal.
⚪
B)
Funcionamiento: Servicios sociales ligados al mercado-trabajo y matrimonio.
⚪
C)
Autogestión: Primero interviene la familia y en segundo lugar el Estado.
PREGUNTA 19 de 20
TEMA 4:¿Qué implica la pedagogía intercultural?
⚪
A)
Enfatizar la cultura oficial y sus valores.
⚪
B)
Enriquecimiento y comprensión mutuos.
⚪
C)
Reducir la diversidad cultural en las aulas.
PREGUNTA 20 de 20
Según la UNESCO, el racismo es:
⚪
A)
Una distinción válida entre razas.
⚪
B)
Una diferencia natural y justa.
⚪
C)
Una diferenciación falsa, condenable e injusta.
⚪
D)
.
Este test aún no tiene comentarios 🤔